Descripción

A medida que se desarrolla un nuevo modelo de liderazgo cívico en el diseño de ciudades inteligentes, hay muchas preguntas abiertas ¿Cómo puede asegurarse (en las Administraciones) que haya oportunidades tanto para la industria como para los colectivos de base para innovar? ¿Cómo empoderan a la ciudadanía para crear y proporcionar nuevos servicios públicos sin sentirse tentadas de descargar las responsabilidades del Gobierno? ¿Cómo van a recopilar y agregar datos sobre la ciudad para el bien público, pero creando salvaguardas para evitar que se abuse de aquellos? Este curso persigue repensar las bases prácticas de las ciudades inteligentes centrando la innovación en las personas como base de los procesos. Para crear ciudades inteligentes más inclusivas necesitamos contemplar en profundidad un componente social que es esencial para que los cambios puedan materializarse dentro de un proceso de asimilación, sensibilización y evolución.

¿A quién va dirigido?

Este curso es fundamental para cualquier estudiante o profesional relacionado al área de la gestión urbana, siendo ideal para urbanistas, arquitectos, ingenieros, administradores, responsables de políticas públicas y toma de decisiones, planificadores urbanos, directores gremiales y gubernamentales que tengan la responsabilidad de dirigir organizaciones públicas y privadas, encargadas de diseñar y dirigir ciudades inteligentes en cualquier ciudad de américa latina.

¿Qué vas a aprender?

Repensar las bases prácticas de las ciudades inteligentes centrando la innovación en las personas como base de los procesos. Para crear ciudades inteligentes más inclusivas necesitamos contemplar en profundidad un componente social que es esencial para que los cambios puedan materializarse dentro de un proceso de asimilación, sensibilización y evolución.

Objetivo

Aprender las claves para diseñar ciudades inteligentes desde la Innovación y la inclusión Social.

Contenido Programático

• Clase 1: Ciudades inteligentes. Un concepto bajo análisis
• Clase 2: Claves para repensar las ciudades inteligentes desde la innovación social. Herramientas y buenas prácticas.
• Clase 3: Dirigir ciudades inteligentes. Una oportunidad para el liderazgo ciudadano
• Clase 4: Ciudades inteligentes, sostenibilidad e inclusión.
• Clase 5: Indicadores de impacto para ciudades inteligentes

Instructora

Dra. Mariana Martínez
Socióloga egresada de la UCV posee un PhD en Sociología por la Universidad de Zaragoza, España. Especialista en Smart city-Smart regions, Innovación Social e Innovación Verde, Economía Circular, Participación ciudadana y Social Impact. Coordinadora del área de Innovación Social del "Circular Society Labs" de la Univ. Zaragoza. Innovation Strategies in "Zarainnova Mobilty Lab" laboratorio de movilidad urbana.  Con amplia experiencia en metodologías participativas y diseño cívico.

Duración

Diez (10) horas académicas, que se distribuyen en cuatro (05) clases de dos (02) horas académicas cada una.

Programa detallado

Clase 1: Ciudades inteligentes. Un concepto en disputa

• ¿Qué es una ciudad inteligente?
• Paradigmas en torno a las ciudades inteligentes
• Premisas básicas sobre las ciudades inteligentes. Paradigmas en clave de seis vectores.

Clase 2: Claves para repensar las ciudades inteligentes desde la innovación social. Herramientas y buenas prácticas.

• Co-creando las ciudades inteligentes desde la perspectiva del diseño (Design Thinking y Future Thinking)
• Buenas prácticas en clave de ciudades inteligentes desde la perspectiva del diseño (Ciudades en clave de Living Labs)
• ¿Cómo hacer un lienzo de modelo de un proyecto de ciudad inteligente?

Clase 3: Dirigir ciudades inteligentes. Una oportunidad para el liderazgo ciudadano

• Ciudades inteligentes y nuevos modelos de liderazgo
• Claves para la Innovación abierta
• ¿Cómo dotar de inteligencia a las ciudades?

Clase 4: Ciudades inteligentes, sostenibilidad e inclusión.

• ¿Cómo trabajar la sostenibilidad en clave de ciudades inteligentes?
• Claves para trabajar el diseño inclusivo en las ciudades
• Claves locales y territoriales para la concepción de ciudades inteligentes.

Clase 5: Indicadores de impacto para ciudades inteligentes

• ¿Qué es un indicador de impacto?
• ¿Cómo trabajar con indicadores de impacto en ciudades inteligentes?
• Buenas prácticas sobre aplicación de indicadores de impacto en ciudades inteligentes